Таня Климова
Всего в русском языке шесть падежей: именительный, предложный, винительный, родительный, дательный и творительный. Поскольку в предложении нет обязательного порядка слов, падежи нужны для того, чтобы показать роль, которую слово играет в фразе. Давайте повторим главные функции падежей. О каждом падеже вы можете почитать в других публикациях этого блога.
There are six cases in Russian: nominative, prepositional, accusative, genitive, dative and instrumental. Since there is no required word order in a sentence, cases are used to show the role the word plays in the phrase. Let’s review the main functions of cases. You can read about each case in other publications on this blog.
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ
1. Субъект – Алексей читает. / Я учу русский язык. / Машина красная.
NOMINATIVE
1. Subject – Алексей читает. / Я учу русский язык. / Машина красная.
ПРЕДЛОЖНЫЙ
1. Где? Предлоги В / НА / О
Алексей живёт в большом доме.
Я работаю в большой фирме.
Я сейчас на работе.
Я думаю о Маше, о Сергее, о друзьях.
PREPOSITIONAL
1. Where? Prepositions В / НА / О
Алексей живёт в большом доме.
Я работаю в большой фирме.
Я сейчас на работе.
Я думаю о Маше, о Сергее, о друзьях.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ
1. Прямой объект – Алексей читает интересную книгу. Я знаю Алексея.
2. После предлогов ПРО / ЗА / ЧЕРЕЗ – Мы говорим про нашу работу. Он сделал работу за неделю. Я позвоню через неделю.
3. Время – Каждую субботу я учу русский язык. В понедельник и в пятницу Алексей ходит в спортзал.
4. Когда есть движение: НА / В / ПОД / ЗА – Алексей идёт в большой дом. Я иду в большую фирму. Я иду на работу. Кошка идёт под стол. Мы едем за город.
ACCUSATIVE
1. Direct object – Алексей читает интересную книгу. Я знаю Алексея.
2. After the prepositions – ПРО / ЗА / ЧЕРЕЗ – Мы говорим про нашу работу. Он сделал работу за неделю. Я позвоню через неделю.
3. Time – Каждую субботу я учу русский язык. В понедельник и в пятницу Алексей ходит в спортзал.
4. When there is motion НА / В / ПОД / ЗА – Алексей идёт в большой дом. Я иду в большую фирму. Я иду на работу. Кошка идёт под стол. Мы едем за город.
РОДИТЕЛЬНЫЙ
1. После « нет» – В этом городе нет школы, нет магазинов и нет стадиона.
2. У кого? – У моего дедушки нет телефона. У моей бабушки нет компьютера. У моих родителей нет домашних животных.
3. Сколько? Много машин, немного друзей, мало денег, несколько студентов.
4. После цифр – У меня два брата и три сестры. Я купил шесть бутылок вина.
5. Предлоги ДЛЯ, У, БЕЗ, ДО, ИЗ, ПОСЛЕ, КРОМЕ… – Подарок для красивой девушки. Как жить без борща? Алексей сейчас у хорошего врача.
6. Даты: Я родился десятого декабря. Наш урок будет пятого августа.
7. После глаголов бояться, желать, избегать…
GENITIVE
1. After « нет» – В этом городе нет школы, нет магазинов и нет стадиона.
2. Who has what? – У моего дедушки нет телефона. У моей бабушки нет компьютера. У моих родителей нет домашних животных.
3. Quantity Много машин, немного друзей, мало денег, несколько студентов.
4. After numbers – У меня два брата и три сестры. Я купил шесть бутылок вина.
5. With prepositions ДЛЯ, У, БЕЗ, ДО, ИЗ, ПОСЛЕ, КРОМЕ… – Подарок для красивой девушки. Как жить без борща? Алексей сейчас у хорошего врача.
6. Dates: Я родился десятого декабря. Наш урок будет пятого августа.
7. After certain verbs бояться, желать, избегать…
ДАТЕЛЬНЫЙ
1. Непрямой объект – Я пишу хорошему другу. Она звонит своей сестре. Алексей помогает друзьям.
2. Предлоги К, ПО: Аня идёт к врачу. Мы гуляем по дорогим магазинам.
3. Безличные фразы: Мне 40 лет. / Ему холодно. / Детям не интересно. / Алексею надо работать. / Вам плохо?
4. После глаголов завидовать, радоваться…
DATIVE
1. Indirect object – Я пишу хорошему другу. Она звонит своей сестре. Алексей помогает друзьям.
2. With prepositions К, ПО: Аня идёт к врачу. Мы гуляем по дорогим магазинам.
3. Impersonal phrases: Мне 40 лет. / Ему холодно. / Детям не интересно. / Алексею надо работать. / Вам плохо?
4. After certain verbs завидовать, радоваться…
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ
1. Инструмент – Я ем мясо ножом. Он ест суп ложкой.
2. После предлогов С / НАД / ПОД / ЗА / ПЕРЕД / МЕЖДУ – Игорь гуляет с маленькой собакой. Собака сидит под большим столом.
3. После БЫТЬ / СТАТЬ / РАБОТАТЬ / КАЗАТЬСЯ – Маша хочет быть адвокатом. Олег стал бизнесменом. Зоя работает врачом. Это мне кажется странным.
4. Когда? – Утром / Днём / Вечером / Ночью / часами / целыми днями
5. Пассивная форма: Дом был построен моим отцом
6. После: Заниматься, увлекаться, интересоваться …
INSTRUMENTAL
1. Instrument – Я ем мясо ножом. Он ест суп ложкой.
2. After prepositions С / НАД / ПОД / ЗА / ПЕРЕД / МЕЖДУ – Игорь гуляет с маленькой собакой. Собака сидит под большим столом.
3. With the verbs БЫТЬ / СТАТЬ / РАБОТАТЬ / КАЗАТЬСЯ – Маша хочет быть адвокатом. Олег стал бизнесменом. Зоя работает врачом. Это мне кажется странным.
4. When? – Утром / Днём / Вечером / Ночью / часами / целыми днями.
5. By whom ? Дом был построен моим отцом.
6. After certain verbs : Заниматься, увлекаться, интересоваться…
Учите грамматику через подкасты с транскрипциями
