Людмила Закорчевная
старший преподаватель онлайн-школы Private Russian Class
Любите ли вы играть? Вы когда-нибудь уже играли не просто для того, чтобы расслабиться и повеселиться, а ещё и улучшить коммуникативно-грамматические навыки в непринуждённой обстановке? Давайте посмотрим, во что можно поиграть на уроках русского языка вне зависимости от вашего уровня, количества слов, которые вы знаете, и уверенности в грамматике.
Do you like playing? Have you ever played not just to rest and have fun but also to improve your communication and grammar skills in a relaxed atmosphere? Let’s have a look at what you can play in a Russian lesson regardless your level, the number of words you know, and your grammar confidence.
«Змейки и Лестницы»
В эту популярную игру идеально поиграть, если вы мало или совсем не знакомы с другими игроками. Вам понадобятся одно игровое поле, одна игральная кость с шестью гранями и, если играет шесть человек, — шесть фишек или монеток. Также нужно заранее подготовить список вопросов, на которые вы будете отвечать, попав на соответствующее поле с номером. Далее вы договариваетесь, кто ходит первым. Если фишка игрока попадает на конец лестницы, он поднимется на её начало. Если фишка попадает на «голову» змейки, он спускается на её «хвост». Выигрывает тот, кто первым доберётся до последнего поля.
“Snakes and Ladders”
This popular game is ideal if you have little or no acquaintance with other players. You will need a board, a dice with six sides, and if six people are playing, six chips or coins. You also have to prepare a list of questions that you will answer, moving to the correspondent field with a number beforehand. If a player’s chip gets to the end of the ladder, he goes up to its top. If a chip hits the snake’s “head”, it goes down to its “tail”. The winner is the one who gets to the last field first.
«Закончи правильно»
Цель игры — автоматизировать использование падежей, например, в родительном падеже множественного числа.
Каждому игроку выдаётся набор из семи карточек с окончаниями. У ведущего находится стопка с карточками-словами в именительном падеже. Он берёт одну карточку и показывает её игрокам. Задача — быстро поднять карточку с правильным окончанием для конкретного слова. Например: для слова «квартира» корректным окончанием будет карточка с символом Ø, а для «дом» карточка с окончанием -ов. За правильный и быстрый ответ игрок получает один балл. Выигрывает тот, кто набрал наибольшее количество баллов.
“Decline it correctly”
The goal of the game is to automate the use of case endings for nouns, for example, in the Genitive plural.
Each player is given a set of seven cards with endings. The presenter has a stack of word cards in the Nominative case. He or she takes one card and shows it to the players. The challenge is to pick up quickly the card with the correct ending for a specific word. For example: for the word “квартира” (apartment), the correct ending will be a card with the symbol Ø, and for “дом” (house) a card with the ending -ов. The player receives one point for the correct and fast answer. The winner is the one with the most points.
«Домино: глагольное управление»
Игра поможет повторить и закрепить глагольное управление, виды глагола. Заранее готовятся карточки. Каждая разделена на два поля, левое поле заканчивает фразу предыдущей карточки, правое поле начинает фразу следующей.
Первая карточка на столе, остальные кладём на середину стола «рубашкой» вверх. Изначально у каждого игрока на руках 3 или 4 карточки, потом можно добирать из колоды. Продолжить цепочку можно как подставляя карточки к левой стороне, так и — к правой. Если вы хотите усложнить процесс или сделать его интереснее, можно придумать полное предложение с фразой.
Домино считается правильно сделанным, если цепочка “зациклилась”, т.е. глагол последней карточки управляет существительным первой карточки.
“Dominoes: verb agreement”
This game will help to revise and consolidate the Subject-Verb agreement rules, verb aspects. You should prepare cards in advance. Each is divided into two fields. The left field ends the phrase of the previous card, and the right field starts the phrase of the next card.
The first card is on the table, and the rest are placed in the middle of a table, then you take a card from the deck. The chain can be continued both by adding a card to the left or to the right sides. If you want to complicate the process or make it more interesting, you can come up with creating sentences with competed phrases.
Dominoes are considered laid out correctly if the chain is looped, i.e. a verb of the last card agrees with a noun of the first card.
«Кто я?»
Очень весёлая и полезная игра. В центр садится игрок, на голове у него карточка. На карточке слово-предмет любой категории: одежда, еда, профессии и т.д. Задача – игрок должен угадать, что на карточке, задавая вопросы. Все остальные могут отвечать только “да” или “нет”. Например: Я человек? Я работаю в больнице? У меня опасная профессия? Я политик? И так каждый по очереди садится в центр.
“Who am I?”
This is a funny and useful game. A player sits in the centre with a headband and a card on his head. On the card, there is a word object of any category: clothing, food, professions, etc. The task is to guess what is on the card by asking questions. All the others can only answer “yes” or “no”. For example: Am I a person? Do I work at a hospital? Is my profession dangerous? Am I a politician? Each player takes the same position in turn.
«Крестики-нолики»
Заранее готовится карточка 3*3 со словами, например, с инфинитивами. Игрок может поставить крестик или нолик, только если правильно составит предложение с этим словом. Правильность оценивает второй игрок или, если нужна помощь, другой игрок. Можно сразу договориться, что модальные слова (“хочу”, “можно”…) использовать нельзя, иначе слишком легко получится.
Школа Private Russian Class желает вам много весёлых уроков русского языка.
“Tic-tac-toe”
A 3*3 card is prepared beforehand with words, for example, infinitives. A player can put a cross or a zero only if he composes a sentence with this word correctly. The correctness is assessed by the opponent or by another player if help is needed. You can agree that modal verbs (“хочу”, “можно”…) are not allowed. Due to them, the game may seem too easy.
Private Russian Class school wishes you lot’s of fun on your Russian lessons.
